DECIMONOVENA PROPUESTA. Libro blanco Jose Antonio Marina

LA PROFESIÓN DOCENTE 

El tema propuesto de esta entrada se trata la decimonovena propuesta del Libro Blanco de José Antonio Marina  que debatí en clase mi querido compañero Martín y en la que se comparten las conclusiones a las que llegamos.

DECIMONOVENA PROPUESTA:

Considerar que el Centro educativo es el gran protagonista tiene muchas ventajas prácticas. Facilita la formación y la acción de los docentes, al estar en un ambiente de colaboración y estímulo. Muchos de los problemas de desánimo, estrés, o abatimiento ante las dificultades quedan mitigados si se trabaja en un grupo que se auto motiva mediante la colaboración en proyectos comunes. Por ello, nos parece importante 

fomentar este modelo de profesión. Un grupo activo, convencido de que es necesario mejorar, puede tener energía para iniciar el cambio. Margaret Mead observó de forma memorable: “No cabe duda de que un pequeño grupo de ciudadanos buenos y comprometidos puede cambia el mundo”.

Pero las Administraciones públicas deben animar a la elaboración de Proyectos de transformación en Centros, proporcionando las ayudas necesarias. Así mismo , la Inspección debería seleccionar aquellos directores que ya han demostrado su capacidad de renovación de su Centro, para aprovechar su experiencia, e ir seleccionando los profesionales más cualificados para implicarles más directamente en la mejora del sistema.

Con esta propuesta Marina propone que sea el centro educativo el que lidere el rol protagonista restándole mayor carga de trabajo al profesorado. Esto se es debido a que el trabajo individual que cada uno/a hace, se convierte en un trabajo colectivo multidisciplinar en grupos y trabajado  a través de proyectos.

Por otro lado, esta propuesta implicaría un aspecto muy importante también en el profesorado que es el fomento de su motivación entre los profesores y profesoras y que combatiría el estrés y desánimo de los mismo.

Además, se establece los siguientes puntos:

- Las administraciones públicas se deben implicar impulsando la elaboración de más proyectos comunes que tenga por objetivo a su vez, la transformación de los centros.

- Inspección debe encargarse de la selección de directores mejores cualificados aprovechando su experiencia en sus proyectos e implicarles en la mejora del sistema.